Szkoła doktorska UwS: dziedzina nauki ścisłe i przyrodnicze, dyscyplina nauki chemiczne

W Instytucie Nauk Chemicznych realizowane są badania reprezentujące wszystkie podstawowe dziedziny chemii: chemię nieorganiczną, chemię organiczną, chemię fizyczną i chemię analityczną. Instytut prowadzi badania naukowe w zakresie syntezy oraz badania właściwości fizykochemicznych nowych struktur chemicznych z grupy związków heterocyklicznych, kompleksów metali przejściowych i substancji ciekłokrystalicznych, które mogą znaleźć zastosowanie w medycynie, rolnictwie lub przemyśle elektronicznym. Badania nad związkami heterocyklicznymi i rozwój nowych metod syntezy stereoselektywnej mają na celu znalezienie nowych biologicznie aktywnych cząsteczek. W Instytucie realizowane są również badania, których celem jest poszukiwanie nowych ligandów chiralnych do zastosowań w katalizie enancjoselektywnej. Synteza i badania spektroskopowe kompleksów luminezujących zmierzają do odkrycia nowych materiałów dla optoelektroniki. Ponadto prowadzone są prace badawcze dotyczące oddziaływania elektronów z cząsteczkami o biologicznym znaczeniu, m.in. nukleozydami, nukleotydami, aminokwasami oraz ich pochodnymi. Badania te mają istotne znaczenie dla poznania mechanizmu i przyczyn powstawania chorób cywilizacyjnych. W Instytucie realizowane są także zadania badawcze związane z szerokorozumianą analityką biologicznie aktywnych związków organicznych przy wykorzystaniu różnych technik ekstrakcyjnych i chromatograficznych. Prowadzone badania dotyczą również opracowywania nowych elektrolitów kończących i ich zastosowanie do oznaczeń różnych substancji jonowych techniką izotachoforezy.

1.    Do Szkoły może być przyjęta osoba, która:

a)    posiada tytuł zawodowy magistra, magistra inżyniera albo równorzędny (w wyjątkowych przypadkach, uzasadnionych najwyższą jakością osiągnięć naukowych, do Szkoły może być przyjęta osoba będąca absolwentem studiów pierwszego stopnia lub studentem, który ukończył trzeci rok jednolitych studiów magisterskich) oraz

b)    spełnia ustalone przez UwS warunki rekrutacji.

2.    Jednocześnie można być doktorantem tylko w jednej szkole doktorskiej.

3.    Rekrutacja do Szkoły odbywa się w drodze konkursu.

4.    Wszczęcie postępowania konkursowego następuje z dniem wpływu do Szkoły podania o przyjęcie do Szkoły w formie pisemnej, wydrukowanego na formularzu z systemu Internetowej Rejestracji Kandydatów. Rejestracja elektroniczna nie stanowi czynności wszczynającej postępowanie konkursowe zatem w przypadku zarejestrowania się w IRK i niezłożenia podania o przyjęcie do Szkoły w formie papierowej – komisja rekrutacyjna nie podejmuje żadnej czynności proceduralnej.

5.    Postępowanie konkursowe jest dwuetapowe.

a)    Pierwszy etap postępowania konkursowego obejmuje analizę dokumentów złożonych przez kandydatów, w toku którego komisja sprawdza poprawność wpisanych do systemu IRK danych oraz ustala spełnienie wymagań formalnych, zgodność kwalifikacji z dyscypliną, ocenę ukończenia studiów magisterskich lub równorzędnych oraz możliwość realizacji zamierzonej problematyki badawczej we wskazanej przez kandydata dyscyplinie. Na tej podstawie Komisja sporządza listę kandydatów dopuszczonych do dalszego postępowania konkursowego (rozmowy kwalifikacyjnej).

b)    W drugim etapie Komisja przeprowadza z kandydatami, którzy pomyślnie przeszli pierwszy etap postępowania, rozmowę kwalifikacyjną. W trakcie rozmowy kwalifikacyjnej, przeprowadza się egzamin z języka obcego (egzamin z języka obcego może zostać zaliczony na podstawie dyplomu ukończenia studiów w zakresie filologii obcych lub certyfikatu potwierdzającego znajomość języka obcego na poziomie co najmniej B2. Decyzję o zaliczeniu egzaminu na podstawie dyplomu lub certyfikatu podejmuje Komisja).

6.    W trakcie postępowania rekrutacyjnego kandydat może uzyskać maksymalnie 100 punktów.

7.    Po zakończeniu postępowania rekrutacyjnego tworzy się listę rankingową kandydatów w poszczególnych dyscyplinach, na podstawie uzyskanej sumy punktów, począwszy od największej ich liczby.

8.    Podstawą do sporządzenia listy rankingowej jest suma punktów przyznana w toku postępowania konkursowego.

9.    W przypadku kandydatów, którzy uzyskali jednakową liczbą punktów w ramach postępowania konkursowego, miejsce na liście rankingowej określa się na podstawie punktów uzyskanych z rozmowy kwalifikacyjnej. W przypadku uzyskania jednakowej liczby punktów z rozmowy kwalifikacyjnej, miejsce na liście rankingowej ustala się na podstawie punktów uzyskanych za osiągnięcia naukowe, a w następnej kolejności na podstawie punktów uzyskanych z egzaminu z języka obcego - z oceny z dyplomu ukończenia studiów w zakresie filologii obcych.

10.  Do Szkoły, w ramach ustalonego przez Rektora limitu miejsc, zostają przyjęci kandydaci, którzy uzyskają największą sumę punktów z przeprowadzonego postępowania konkursowego w danej dyscyplinie naukowej.

WYKAZ CERTYFIKATÓW POTWIERDZAJĄCYCH ZNAJOMOŚĆ NOWOŻYTNEGO JĘZYKA OBCEGO (branych pod uwagę w postępowaniu konkursowym)

1.    Certyfikat potwierdzający znajomość języka obcego, wydany przez Krajową Szkołę Administracji Publicznej w wyniku lingwistycznego postępowania sprawdzającego.

2.    Certyfikaty potwierdzające znajomość języków obcych co najmniej na poziomie B2 w skali globalnej biegłości językowej według „Common European Framework of Reference for Languages: learning, teaching, assessment (CEFR) - Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie (ESOKJ)”:

1)     certyfikaty wydane przez instytucje stowarzyszone w Association of Language Testers in Europe (ALTE) - poziomy ALTE Level 3 (B2), ALTE Level 4 (C1), ALTE Level 5 (C2), w szczególności certyfikaty:

a)    First Certificate in English (FCE), Certificate in Advanced English (CAE), Certificate of Proficiency in English (CPE), Business English Certificate (BEC) Vantage - co najmniej Pass, Business English Certificate (BEC) Higher, Certificate in English for International Business and Trade (CEIBT),

b)    Diplôme d'Étude en Langue Française (DELF) (B2), Diplôme Approfondi de Langue Franęaise (DALF) (C1), Diplôme Approfondi de Langue Française (DALF) (C2); Test de Connaissance du Français (TCF), poziomy 4 (B2), 5 (C1), 6 (C2); Diplôme de Langue Française (DL) (B2), Diplôme Supérieur Langue et Culture Françaises (DSLCF), Diplôme Supérieur d'Etudes Françaises Modernes (DS) (C1), Diplôme de Hautes Études Françaises (DHEF) (C2),

c)    Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF); Zertifikat Deutsch fur den Beruf (ZDfB) (B2), Goethe-Zertifikat B2, Zentrale Mittelstufenprüfung (ZMP) (C1), Goethe-Zertifikat C1 (Zentrale Mittelstufenprüfung) (ZMP), Zentrale Oberstufenprüfung (ZOP) (C2), Goethe-Zertifikat C2 (Zentrale Oberstufenprüfung) (ZOP), Kleines Deutsches Sprachdiplom (KDS) (C2), Grosses Deutsches Sprachdiplom (GDS) (C2),

d)    Certificato di Conoscenza della Lingua Italiana CELI 3 (B2), Certificato di Conoscenza della Lingua Italiana CELI 4 (C1), Certificato di Conoscenza della Lingua Italiana CELI 5 (C2); Certificato Italiano Commerciale CIC A (C1),

e)    Los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE): El Diploma de Espanol Nivel B2 (Intermedio), El Diploma de Español Nivel C2 (Superior),

f)     Diploma Intermédio de Português Língua Estrangeira (DIPLE) (B2), Diploma Avançado de Português Língua Estrangeira (DAPLE) (C1), Diploma Universitário de Português Língua Estrangeira (DUPLE) (C2),

g)    Nederlands als Vreemde Taal/Dutch as a Foreign Language (CNaVT) - Profiel Professionele Taalvaardigheid (PPT) (B2)/Profile Professional Language Proficiency (PPT) (B2), Profiel Taalvaardigheid Hoger Onderwijs (PTHO) (B2)/Profile Language Proficiency Higher Education (PTHO) (B2), Profiel Academische Taalvaar- digheid (PAT) (C1)/Profile Academic Language Proficiency (PAT) (C1); Nederlands als Tweede Taal II (NT2-II) (B2)/Dutch as a Second Language II (NT2-II) (B2),

h)    Prøve i Dansk 3 (B2), Studieprøven (C1),

i)     Certyfikat znajomości języka słoweńskiego na poziomie średniozaawansowanym/Certificate of Slovene on the Intermediate Level (B2), Certyfikat znajomości języka słoweńskiego na poziomie zaawansowanym /Certificate of Slovene on the Advanced Level (C1);

2)    Certyfikaty następujących instytucji:

a)    Educational Testing Service (ETS) - w szczególności certyfikaty: Test of English as a Foreign Language (TOEFL) - co najmniej 87 pkt w wersji Internet-Based Test (iBT); Test of English as a Foreign Language (TOEFL) - co najmniej 180 pkt w wersji Computer-Based Test (CBT) uzupełnione o co najmniej 50 pkt z Test of Spoken English (TSE); Test of English as a Foreign Language (TOEFL) - co najmniej 510 pkt w wersji Paper-Based Test (PBT) uzupełnione o co najmniej 3,5 pkt z Test of Written English (TWE) oraz o co najmniej 50 pkt z Test of Spoken English (TSE); Test of English for International Communication (TOEIC) - co najmniej 700 pkt; Test de Franęais International (TFI) - co najmniej 605 pkt,

b)    European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (ECL),

c)    City & Guilds, City & Guilds Pitman Qualifications, Pitman Qualifications Institute - w szczególności certy­fikaty: English for Speakers of Other Languages (ESOL) - First Class Pass at Intermediate Level, Higher Inter- mediate Level, Advanced Level; International English for Speakers of Other Languages (IESOL) - poziom „Communicator”, poziom „Expert”, poziom „Mastery”; City & Guilds Level 1 Certificate in ESOL International (reading, writing and listening) Communicator (B2) 500/1765/2; City & Guilds Level 2 Certificate in ESOL In- ternational (reading, writing and listening) Expert (C1) 500/1766/4; City & Guilds Level 3 Certificate in ESOL International (reading, writing and listening) Mastery (C2) 500/1767/6; Spoken English Test (SET) for Business - Stage B poziom „Communicator”, Stage C poziom „Expert”, Stage C poziom „Mastery”; English for Business Communications (EBC) - Level 2, Level 3; English for Office Skills (EOS) - Level 2,

d)    Edexcel, Pearson Language Tests, Pearson Language Assessments - w szczególności certyfikaty: London Tests of English, Level 3 (Edexcel Level 1 Certificate in ESOL International); London Tests of English, Level 4 (Edexcel Level 2 Certificate in ESOL International); London Tests of English, Level 5 (Edexcel Level 3 Certifi- cate in ESOL International),

e)    Education Development International (EDI), London Chamber of Commerce and Industry Examinations Board - w szczególności certyfikaty: London Chamber of Commerce and Industry Examinations (LCCI) - English for Business Level 2, English for Business Level 3, English for Business Level 4; London Chamber of Commerce and Industry Examinations (LCCI) - Foundation Certificate for Teachers of Business English (FTBE); London Chamber of Commerce and Industry Examinations (LCCI) - English for Tourism Level 2 - poziom „Pass with Credit”, poziom „Pass with Distinction”,

f)     University of Cambridge ESOL Examinations, British Council, IDP IELTS Australia - w szczególności certy­fikaty: International English Language Testing System IELTS - powyżej 6 pkt,

g)    Chambre de commerce et d’industrie de Paris (CCIP) - w szczególności certyfikaty: Diplome de Franęais des Af- faires 1er degré (DFA 1) (B2), Diplôme de Français Professionnel (DFP) Affaires B2, Diplôme de Français des Daffaires 2ème degré (DFA 2) (C1), Diplôme de Français Professionnel (DFP) Affaires C1,

h)    Goethe-Institut, Deutscher Industrie- und Handelskammertag (DIHK), Carl Duisberg Centren (CDC) - w szczególności certyfikaty: Prüfung Wirtschaftsdeutsch International (PWD) (C1),

i)     Kultusministerkonferenz (KMK) - w szczególności certyfikaty: Deutsches Sprachdiplom II der Kultusminister- konferenz der Lander - KMK (B2/C1),

j)     Ősterreich Institut, Prufungszentren des Ősterreichischen Sprachdiploms für Deutsch (ŐSD) - w szczególności certyfikaty: Ősterreichisches Sprachdiplom für Deutsch als Fremdsprache (ŐSD) - B2 Mittelstufe Deutsch, Mittelstufe Deutsch (C1), C1 Oberstufe, Wirtschaftssprache Deutsch (C2),

k)    Hochschulrektorenkonferenz (HRK),

l)     Società Dante Alighieri - w szczególności certyfikaty: PLIDA B2, PLIDA C1, PLIDA C2,

m)  Università degli Studi Roma Tre - w szczególności certyfikaty: Int.It (B2), IT (C2),

n)    Università per Stranieri di Siena - w szczególności certyfikaty: Certificazione d'Italiano come Lingua Straniera CILS Due B2, Certificazione d'Italiano come Lingua Straniera CILS Tre C1, Certificazione d'Italiano come Lin­gua Straniera CILS Quattro C2,

o)    Państwowy Instytut Języka Rosyjskiego im. A.S. Puszkina,

p)    Institute for Romanian Language, the Romanian Ministry of Education, Research and Innovation,

q)    Univerzita Karlova v Praze,

r)     Univerzita Komenského v Bratislave; Filozofická fakulta Studia Academica Slovaca - centrum pre slovenčinu ako cudzí jazyk,

s)    Univerzita Komenského v Bratislave; Centrum d'alšieho vzdelávania; Ústav jazykovej a odbornej pripravy zahraničných študentov,

t)     Uniwersytet Warszawski; Rada Koordynacyjna ds. Certyfikacji Biegłości Językowej UW;

3)    telc GmbH, WBT Weiterbildungs-Testsysteme GmbH - w szczególności certyfikaty: B2 Certificate in English - advantage, B2 Certificate in English for Business Purposes - advantage, Certificate in English for Technical Purposes (B2), telc English B2, telc English B2 Business, telc English B2 Technical, telc English C1; Certificat Supérieur de Français (B2), telc Français B2; Zertifikat Deutsch Plus (B2), Zertifikat Deutsch für den Beruf (B2) (telc Deutsch B2 Beruf), telc Deutsch B2, telc Deutsch C1; Certificado de Español para Relaciones Profesionales (B2), telc Español B2; Certificato Superiore d'Italiano (B2), telc Italiano B2; telc Pyccкий язык B2.

3.    The Office of Chinese Language Council International: Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) - poziom HSK (Advance).

4.    Japan Educational Exchanges and Services, The Japan Foundation: Japanese Language Proficiency Certificate - poziom 1 (Advance).

Zasady przyznawania punktów

1)     W trakcie postępowania konkursowego kandydat może uzyskać maksymalnie 100 punktów, w tym: