Rekrutacja
Opis
Rekrutacja na semestr letni na rok akademicki 2024-2025
Tury rekrutacji
Lp. | Oferta | Tura 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Gospodarka przestrzenna, studia stacjonarne II stopnia |
od: 27.01.2025 08:00 do: 03.03.2025 16:00 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Informatyka, studia niestacjonarne II stopnia |
od: 27.01.2025 08:00 do: 07.03.2025 16:00 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Informatyka, studia stacjonarne II stopnia |
od: 27.01.2025 08:00 do: 03.03.2025 16:00 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Rolnictwo, studia stacjonarne II stopnia |
od: 27.01.2025 08:00 do: 03.03.2025 16:00 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Zoopsychologia z animaloterapią, studia stacjonarne II stopnia |
od: 27.01.2025 08:00 do: 03.03.2025 16:00 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Zootechnika, studia niestacjonarne II stopnia |
od: 27.01.2025 08:00 do: 07.03.2025 16:00 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | Zootechnika, studia stacjonarne II stopnia |
od: 27.01.2025 08:00 do: 03.03.2025 16:00 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
stronyStrony: 1długość stronyDługość strony: 10, 25, 50, 100, 200 |